言传身教作文（通用26篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的言传身教作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
言传身教作文 篇1前几日下午，在操场上发生了两只足球队，听别人说，好像是院校间的教师公开赛。
那一天中午的自修课上，不知道谁忽然喊了一声:打起来了!闻声放眼望去，是教师赛事中产生的暴力行为状况。过了一会儿，这一幕又再次开演了一遍。
做为教师，木应言传身教，但这些人不但不言传身教，反倒给学员干了很不行的好榜样—打架斗殴。不知道这种师表们的莘莘学子，是否会变成地头蛇、无赖。
在现如今社会发展中，老师影响力愈来愈高，老师击伤学员的报导总数也随着机升，不知道老师们那你，有何感想呢？，是不是感觉脸上无光呢?
在大学校园中打斗的老师终究是极少数，绝大多数老师都不容易去犯这么大的不正确，但一些小错误则是司空见惯。
一些老师随身带BP机和智能手机去授课，她们是不是想过BP机的声响会带来学员怎样的危害，即使是院校沒有明确规定禁止带BP机授课，但那样的职业操守本应是被严格遵守的呀!
设想，一个老师的不安全行为会对六七十个乃至上一百多个学员造成耳濡目染的危害，那麼，2个老师、十个教师呢?一批学员、几批学生呢?真期待每一位老师都能真真正正的做 ……此处隐藏16554个字……要有目标、有计划，为远大的理想而坚持不懈的努力吗？
姥姥的每一言、每一行都是我家的家训。她艰辛地哺育儿女，把妈妈和舅舅培养得坚强而善良，也默默影响着我和弟弟的成长，我们就像一张张白纸，姥姥已经在上面增添了抹抹亮色，她给我们的这些美好品质也将成为我们人生中最剔透晶莹的琥珀。
言传身教作文 篇26一天下午，和煦的阳光洒进教室，教室内金灿灿的一片，洋溢着温馨与美好。“适当形式填空第一题，错的起立！”朱老师洪亮的声音回荡着。
几名同学满脸羞愧，慢吞吞地站了起来。“哇哈哈哈！”突然，教室的角落传来一阵放肆的笑声。我应声转过头，只见一名同学笨拙地倒在地上，急得满头大汗。更多人暗暗笑出了声，那名同学的脸一下子红到了耳根。我也赶忙用手捂住嘴，生怕让那名同学更加难堪。站起的几名同学没有了之前的羞愧，抿起嘴偷偷地笑。朱老师表情渐渐严肃起来，转过身，走到讲台边，凝视着我们，双眼中似乎要喷出火来。我们立刻收敛了笑容，意识到：一场暴风雨即将来临。
可是，朱老师并没有大发雷霆，而是收起了一脸怒气，和蔼可亲地讲了起来：“站起来的同学先坐下。刚刚一名同学从凳子上跌了下去，非但没有人搀扶，而且大家竟然在笑！”这下，轮到我们内疚地低下了头。“同学之间不应该是互相帮助、互相学习吗？这种情况我已经见过几次了，今天又见到，希望大家能进行自我反省，并加以改正！”说完，朱老师继续讲解题目，可这番话却深深烙在我心中。
朱老师不仅会苦口婆心地教导我们，也会给我们做个好榜样。一次，一位学生突然捂起肚子，趴在课桌上，老师立刻停止了讲课，关切地询问并嘱咐学生和他一同前往医务室。
朱老师这种言传身教的美好品质会一直在我心中树立起榜样，激励我向她学习。
